Nabila, Faizah Muna, Abdul Gani, and Habibati Habibati. “Pengaruh Penerapan Strategi Scaffolding Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Negeri 4 Banda Aceh Pada Submateri Tata Nama Senyawa Hidrokarbon”. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 6, no. 2 (June 16, 2017): 1310–1316. Accessed April 28, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpps/article/view/1223.