Muallifah, M., S. Suyono, and L. Yuanita. “MENCEGAH MISKONSEPSI SISWA PADA KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBUKA DAN REMEDIASI MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE”. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), vol. 3, no. 1, Jan. 2017, pp. 306-13, doi:10.26740/jpps.v3n1.p306-313.