Azmi, Devi Tri Ulul, et al. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN (CC) BERBASIS SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN SCIENTIFIC REASONING FISIKA SISWA SMA”. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), vol. 10, no. 1, Feb. 2021, pp. 1833-4, doi:10.26740/jpps.v10n1.p1833-1843.