Muallifah, Muallifah, et al. “MENCEGAH MISKONSEPSI SISWA PADA KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBUKA DAN REMEDIASI MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE”. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), vol. 3, no. 1, Jan. 2017, pp. 306-13, doi:10.26740/jpps.v3n1.p306-313.