S. Hadiwidodo, T. Tukiran, and T. Taufikurahmah, “PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN HASIL BELAJAR SISWA”, J. penelitian. pendidik. sains, vol. 7, no. 1, pp. 1416–1421, Nov. 2017.