F. M. Nabila, A. Gani, and H. Habibati, “Pengaruh Penerapan Strategi Scaffolding Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Peserta Didik SMA Negeri 4 Banda Aceh Pada Submateri Tata Nama Senyawa Hidrokarbon”, J. penelitian. pendidik. sains, vol. 6, no. 2, pp. 1310–1316, Jun. 2017.