Muallifah, M., Suyono, S. and Yuanita, L. (2017) “MENCEGAH MISKONSEPSI SISWA PADA KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBUKA DAN REMEDIASI MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE”, JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 3(1), pp. 306–313. doi: 10.26740/jpps.v3n1.p306-313.