Yuliati, L. (2017) “ASESMEN AUTENTIK DALAM ACTIVE LEARNING UNTUK MEMONITOR KEMAJUAN BELAJAR CALON GURU FISIKA”, JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 2(1), pp. 120–126. doi: 10.26740/jpps.v2n1.p120-126.