Hadiwidodo, S., Tukiran, T. and Taufikurahmah, T. (2017) “PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN HASIL BELAJAR SISWA”, JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 7(1), pp. 1416–1421. doi: 10.26740/jpps.v7n1.p1416-1421.