Asmara, R., Susantini, E., & Rahayu, Y. S. (2017). PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERORIENTASI PENDEKATAN TASC (THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEKS) UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 5(1), 855–891. https://doi.org/10.26740/jpps.v5n1.p855-891