Hadiwidodo, S., Tukiran, T., & Taufikurahmah, T. (2017). PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN HASIL BELAJAR SISWA. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 7(1), 1416–1421. https://doi.org/10.26740/jpps.v7n1.p1416-1421