Muallifah, M.; Suyono, S.; Yuanita, L. MENCEGAH MISKONSEPSI SISWA PADA KESETIMBANGAN KIMIA MENGGUNAKAN MODEL INKUIRI TERBUKA DAN REMEDIASI MENGGUNAKAN STRATEGI CONCEPTUAL CHANGE. J. penelitian. pendidik. sains 2017, 3, 306-313.