Hadibyono, H. 2017. PENGARUH E-EVALUATION BERSIKLUS TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA SMK. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains). 3, 1 (Jan. 2017), 299–305. DOI:https://doi.org/10.26740/jpps.v3n1.p299-305.