Rosidi, I., Ibrahim, M. and Tjandrakirana, T. 2017. PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN PENDEKATAN TASC (THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEXT). JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains). 2, 2 (Jan. 2017), 250–257. DOI:https://doi.org/10.26740/jpps.v2n2.p250-257.