Hadiwidodo, S., Tukiran, T. and Taufikurahmah, T. 2017. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN HASIL BELAJAR SISWA. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains). 7, 1 (Nov. 2017), 1416–1421. DOI:https://doi.org/10.26740/jpps.v7n1.p1416-1421.