[1]
Trisnawaty, W. et al. 2017. PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN YANG BERPUSAT PADA SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA. JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains). 1, 1 (Jan. 2017), 1–5. DOI:https://doi.org/10.26740/jpps.v1n1.p1-5.