[1]
Fitriani, N.I. and Setiawan, B. 2018. EFEKTIVITAS MODUL IPA BERBASIS ETNOSAINS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. JPPIPA (Jurnal Penelitian Pendidikan IPA). 2, 2 (Jul. 2018), 71–76. DOI:https://doi.org/10.26740/jppipa.v2n2.p71-76.