Mas’ulah S. Pengaruh Persepsi Peserta Didik Tentang Kredibilitas Guru Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Dengan Kemandirian Belajar Sebagai Variabel Moderasi Di SMA. JPEKA [Internet]. 2021Oct.22 [cited 2024May14];5(2):119-32. Available from: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpeka/article/view/17390