MUADDAB, H. Meningkatkan Hasil Belajar Pengelolaan Dana Kas Kecil Siswa Melalui Permainan Akuntansi œOiko Nomo Berbasis Problem Based Learning. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 105–115, 2017. DOI: 10.26740/jpeka.v1n2.p105-115. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpeka/article/view/1949. Acesso em: 28 apr. 2024.