Muaddab, H. (2017). Meningkatkan Hasil Belajar Pengelolaan Dana Kas Kecil Siswa Melalui Permainan Akuntansi œOiko Nomo Berbasis Problem Based Learning. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen Dan Keuangan, 1(2), 105–115. https://doi.org/10.26740/jpeka.v1n2.p105-115