[1]
Sulistiarti, S. 2018. Pengaruh Motivasi, Tipe Belajar, Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Masyarakat Terhadap Hasil Belajar Siswa. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan. 2, 1 (Jun. 2018), 57–70. DOI:https://doi.org/10.26740/jpeka.v2n1.p57-70.