Muaddab, H. 2017. Meningkatkan Hasil Belajar Pengelolaan Dana Kas Kecil Siswa Melalui Permainan Akuntansi œOiko Nomo Berbasis Problem Based Learning. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan. 1, 2 (Nov. 2017), 105–115. DOI:https://doi.org/10.26740/jpeka.v1n2.p105-115.