Mas’ulah, S. 2021. Pengaruh Persepsi Peserta Didik Tentang Kredibilitas Guru Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Dengan Kemandirian Belajar Sebagai Variabel Moderasi Di SMA. JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan. 5, 2 (Oct. 2021), 119–132. DOI:https://doi.org/10.26740/jpeka.v5n2.p119-132.