Agustin, Ina. “Penerapan Identifikasi, Asesmen Dan Pembelajaran Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusi”. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar 3, no. 2 (December 25, 2022): 72–80. Accessed June 14, 2025. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpd/article/view/6550.