Agustin, Ina. “Penerapan Identifikasi, Asesmen Dan Pembelajaran Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusi”. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 3, no. 2, Dec. 2022, pp. 72-80, doi:10.26740/eds.v3n2.p72-80.