I. Agustin, “Penerapan Identifikasi, Asesmen dan Pembelajaran Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusi”, EduStream: J. Pendidik. Dasar, vol. 3, no. 2, pp. 72–80, Dec. 2022.