Rukayah, S. (2022) “PENGARUH PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE PADA KEAHLIAN PESERTA DIDIK MENULIS TEKS DESKRIPTIF OLEH PESESRTA DIDIK KELAS X”, EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar, 6(1), pp. 1–7. doi: 10.26740/eds.v6n1.p1-7.