Aristiyani, Yulia. 2022. “Peningkatan Keterampilan Berpikir Dan Pemahaman Konsep Siswa Melalui Penerapan Model CLIS Pada Pembelajaran IPA Siswa SD”. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (1):64-71. https://doi.org/10.26740/eds.v1n1.p64-71.