AGUSTIN, Ina. Problematika Pembelajaran Tematik Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusi. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 166–175, 2022. DOI: 10.26740/eds.v4n2.p166-175. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jpd/article/view/11275. Acesso em: 9 jul. 2025.