Abrika, V. V., Wiryanto, W., & Mariana , N. . (2023). HYPHOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT) MATERI PECAHAN DENGAN PENDEKATAN RME BERBASIS ETNOMATEMATIKA DENGAN KONTEKS MAKANAN KRIPIK APEL. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar, 7(1), 85–93. https://doi.org/10.26740/eds.v7n1.p85-93