[1]
Atnuri, A. 2022. Penguatan Karakter Gotong Royong Melalui Pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy Di Sekolah Dasar. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar. 2, 1 (Dec. 2022), 64–69. DOI:https://doi.org/10.26740/eds.v2n1.p64-69.