Indah Tantri, Resky. “PERSEPSI GURU TENTANG MOODLE SERTA DAMPAK PEMBELAJARANNYA TERHADAP SISWA”. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik 4, no. 2 (September 21, 2019): 11–21. Accessed May 12, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/5095.