Juliastuti, . “Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Materi Interaksi Sosial Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI)”. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik 1, no. 1 (April 30, 2016): 32–39. Accessed May 6, 2024. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/364.