Vidianto, Inggar Drasnitya, Yatim Riyanto, and Nasution Nasution. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Terpadu Model Sequenced Tema Berbagai Pekerjaan Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik 3, no. 2 (November 16, 2018): 92–96. Accessed March 15, 2025. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/2962.