Hasanah, I., S. Sarwanto, and M. Masykuri. “Pengembangan Modul Suhu Dan Kalor Berbasis Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA/MA”. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori Dan Praktik, vol. 3, no. 1, Oct. 2018, pp. 38-44, doi:10.26740/jp.v3n1.p38-44.