I. Hasanah, S. Sarwanto, and M. Masykuri, “Pengembangan Modul Suhu dan Kalor Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA/MA”, JP, vol. 3, no. 1, pp. 38–44, Oct. 2018.