[1]
I. D. Vidianto, Y. Riyanto, and N. Nasution, “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Terpadu Model Sequenced Tema Berbagai Pekerjaan Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”, JP, vol. 3, no. 2, pp. 92–96, Nov. 2018.