Wahyuningtyas, D. T. dan Pratama, E. (2018) “Pengembangan Modul Pembelajaran Pecahan Sederhana Kelas III SD dengan Pendekatan Contextual Teaching & Learning (CTL)”, Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), 3(1), hlm. 34–37. doi: 10.26740/jp.v3n1.p34-37.