Vidianto, I. D., Riyanto, Y. and Nasution, N. (2018) “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Terpadu Model Sequenced Tema Berbagai Pekerjaan Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”, JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik, 3(2), pp. 92–96. doi: 10.26740/jp.v3n2.p92-96.