anugraheni, indri. 2019. “Pengaruh Pembelajaran Problem Solving Model Polya Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Mahasiswa”. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori Dan Praktik 4 (1):1-6. https://doi.org/10.26740/jp.v4n1.p1-6.