NGGADAS, D. E. P. PENGUASAAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI DAN EKSPERIMEN LABORATORIUM. Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), [S. l.], v. 4, n. 2, p. 22–29, 2019. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/5258. Acesso em: 18 mei. 2024.