NURHAYATI, N.; AL SAGAF, S. L. H.; WAHYUDI, W. PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENGUKUR KONSEPSI FISIKA SISWA SMA. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 47–54, 2020. DOI: 10.26740/jp.v4n2.p47-54. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/4651. Acesso em: 22 may. 2024.