WAHYUNINGTYAS, D. T.; PRATAMA, E. Pengembangan Modul Pembelajaran Pecahan Sederhana Kelas III SD dengan Pendekatan Contextual Teaching & Learning (CTL). JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 34–37, 2018. DOI: 10.26740/jp.v3n1.p34-37. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/2210. Acesso em: 19 may. 2024.