RAMADHANA, S. D.; NORRA, B. I.; RASYIDA, N. KEEFEKTIFAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DARING DENGAN MODEL PjBL-STEAM PADA MATERI LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 75–81, 2022. DOI: 10.26740/jp.v6n1.p75-81. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/14063. Acesso em: 5 may. 2024.