HASANAH, I.; SARWANTO, S.; MASYKURI, M. Pengembangan Modul Suhu dan Kalor Berbasis Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA/MA. Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 38–44, 2018. DOI: 10.26740/jp.v3n1.p38-44. Disponível em: https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/1069. Acesso em: 19 mei. 2024.