Nggadas, D. E. P. (2019). PENGUASAAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI DAN EKSPERIMEN LABORATORIUM. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori Dan Praktik, 4(2), 22–29. Retrieved from https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/5258