Sukinah, S. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Prestasi Matematika Materi Peluang. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori Dan Praktik, 1(2), 190–204. https://doi.org/10.26740/jp.v1n2.p190-204