Perdana, G. P., Suma, K., & Pujani, N. M. (2018). Pengaruh Struktur Teks terhadap Penguasaan Konsep dan Penurunan Miskonsepsi pada Listrik Dinamis. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori Dan Praktik, 3(1), 13–18. https://doi.org/10.26740/jp.v3n1.p13-18