Wahyuningtyas, D. T., & Pratama, E. (2018). Pengembangan Modul Pembelajaran Pecahan Sederhana Kelas III SD dengan Pendekatan Contextual Teaching & Learning (CTL). JP (Jurnal Pendidikan) : Teori Dan Praktik, 3(1), 34–37. https://doi.org/10.26740/jp.v3n1.p34-37