anugraheni, indri. (2019). Pengaruh Pembelajaran Problem Solving Model Polya Terhadap Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika Mahasiswa. JP (Jurnal Pendidikan) : Teori Dan Praktik, 4(1), 1–6. https://doi.org/10.26740/jp.v4n1.p1-6